オンラインコースの個別では、探究コーチとマンツーマンで関わりながら、まずは安心して過ごせる関係づくりを大切にしています。

 

初めは、アイスブレイクを取り入れ、緊張や不安を少しずつ和らげるところから始めます。
その日の気分を色で選べる「気分いろカード」や、3つの選択肢に答えるだけの自己紹介など、チャットでの返信はもちろん、スタンプのみ、丸をつけるだけといった参加方法も選ぶことができます。

 

言葉にしづらいときは、コトリ日記帳の好きなページを画面越しに見せるだけ、チャットやスタンプでの反応など、そのときに安心できる方法を自分で選べるようにしています。

 

表現の形を限定しないことで、「話さなくても参加できている」という感覚を大切にし、自己表出への心理的な負担をできるだけ下げることを心がけています。

 

ときには、「5分だけ同じことをしてみよう」と声をかけ、短時間の共同作業を行うこともあります。
発話を伴わなくても、一緒に調べる、一緒に絵を描くなど、同じ活動を同じ時間に行うことで、「誰かと同じ空間にいる」という安心感が少しずつ育まれていきます。

 

こうした関わりを土台にしながら、探究コーチと一緒に、音楽・生き物・勉強・お絵描き・マンガ・メイク・声優・ゲーム・動画編集・プログラミング・スポーツなどの分野から、一人ひとりの「好き」や「得意」を見つけ、探究プランを決めていきます。

 

料理やお菓子づくり、ダンスでリズムにのって体を動かしたり、工作やハンドメイドで形に残るものをつくったりと、テーマは一人ひとりの興味に合わせて、無限に広がっていきます。

 

「やりたいことがすでに決まっている」場合もあれば、「まだ好きなことが見つからない」「自分には得意なことがあるのかな」と感じている場合もあります。

 

そのどちらも大切にしながら、一人ひとりのペースに合わせて進めていきます。

「学びたい」「知りたい」という意欲は、安心感と心理的安全性が確保された環境の中で、はじめて自然に育まれていくものです。
不安や緊張が強い状態では、好奇心や挑戦する気持ちは生まれにくいため、まずは「ここにいても大丈夫」という感覚を何よりも大切にしています。

 

少し慣れてきたら、「ゲームで新記録が出た」「好きな動画を見つけた」「最近ハマっていることがある」など、日常の中での小さな出来事をきっかけに、「楽しかった」「うれしかった」という気持ちに目を向けていきます。

 

最初から大きな目標を立てるのではなく、「試してみる」「続けてみる」「もう一度やってみる」といった、一人ひとりのペースに合った個別目標を探究コーチと一緒に考え、定期的に振り返りを行います。